АНО ДПО "Казанский НПЦ клинической и нейропсихологии"

Телефон: +7 901 132-37-27

Telegram: +7 901 132-37-27 / +7 901 132-37-27

E-mail: client@irbis-psy.ru

Задать вопрос
Почему этому нужно учиться?

Перинатальная психология занимает важное место на стыке клинической психологии и медицинской практики, обеспечивая сопровождение одного из ключевых периодов жизни человека и семьи. Освоение этого направления расширяет профессиональные возможности специалиста и позволяет работать с более широким спектром состояний и запросов.

Почему это востребовано?

Рост внимания к психическому здоровью женщины в период беременности и раннего материнства, а также увеличение числа тревожных и депрессивных состояний делают перинатальную психологию востребованной областью практики. Специалисты с соответствующей подготовкой все чаще включаются в сопровождение беременности как в частной практике, так и в междисциплинарных командах.

В чем суть предлагаемого подхода?

Работа перинатального психолога направлена на выявление ресурсов и рисков, понимание репродуктивных мотиваций и выстраивание бережного сопровождения с учетом состояния женщины. Подход программы сочетает диагностику, анализ психоэмоционального состояния и применение психологических техник, направленных на поддержку устойчивости и обеспечение безопасности диады «мать — ребенок».

Формат обучения:

Программа включает теоретический и практический блоки:
  • лекционные занятия, формирующие понимание специфики перинатального периода
  • разбор клинических случаев
  • отработку диагностических и консультативных техник
  • изучение материалов в записи
Обучение проходит в формате живых вебинаров с возможностью последующего просмотра записей.
Преимущества программы:
  • Практико-ориентированный формат обучения.
    Вы не только знакомитесь с теоретическими основами, но и отрабатываете диагностические и консультативные техники на клинических кейсах, приближенных к реальной практике.
  • Фокус на безопасности и этике работы
    Программа учитывает специфику «особого состояния» беременности и формирует навыки бережной помощи с опорой на принцип «не навреди».
  • Применимость в частной и междисциплинарной практике
    Освоенные подходы применимы как в индивидуальном консультировании, так и во взаимодействии с медицинскими специалистами в перинатальном сопровождении.
  • Научиться применять техники работы с парами для улучшения их коммуникации в перинатальный период.
Принять участие
Вы приобретете навыки:
  • проводить психологическую диагностику в период беременности
  • выявлять репродуктивные мотивации и оценивать их влияние на материнство
  • анализировать психоэмоциональное состояние беременной женщины
  • разрабатывать план психологического сопровождения
  • оценивать риски и ограничения в работе
  • выстраивать безопасную и этически корректную психологическую помощь
  • применять техники психологической поддержки при тревоге, страхах и эмоциональной нестабильности
Вы получите инструменты:
  • алгоритмы диагностики в перинатальном периоде
  • проективные и клинико-психологические методы оценки состояния
  • техники работы с тревогой, страхами и эмоциональными переживаниями
  • инструменты выявления и анализа репродуктивных мотиваций
  • подходы к активации внутренних ресурсов женщины
  • принципы построения психологического сопровождения беременности
Вы научитесь:
  • подходам перинатальной психологии
  • моделям психологического сопровождения беременности
  • методам клинико-психологической диагностики
  • техникам работы с психоэмоциональными состояниями
  • форматам консультирования в перинатальный период
  • принципам этической работы с беременными
Принять участие
С какими запросами сможете работать
  • тревога, страхи и опасения, связанные с беременностью
  • эмоциональная нестабильность в период беременности
  • кризисные состояния, связанные с ожиданием ребенка
  • сложности адаптации к роли матери
  • деструктивные репродуктивные мотивации
  • семейные и партнерские трудности в период беременности
Учебный план
Обучающие группы
Преподаватели
  • Бельтюкова
    Оксана Витальевна
    Кандидат педагогических наук, доцент, клинический психолог, игропрактик, тренер-визионер, эксперт по проведению судебных психологических экспертиз, член Российского психологического общества. Опыт преподавания и консультирования более 22 лет. Заведующий кафедрой психологии Вятского государственного университета.
  • Гребенкина
    Ирина Леонидовна
    Врач-психиатр, психотерапевт, психиатр-нарколог высшей категории, врач-сексолог высшей категории, стаж работы врачом 27 лет.
Стоимость участия
1000 рублей
В любое время
- Доступ к личному кабинету слушателя на период прохождения курса с возможностью активно участвовать в онлайн занятиях
- Сертификат участника
- Участие в обучающих группах
- Раздаточный материал
- Презентации к каждому вебинару
- Удостоверение о повышении квалификации от наших друзей и партнёров СПб ИДПО для психологов и психотерапевтов
Принять участие
2500 рублей
В любое время
- Бессрочный доступ в личный кабинет слушателя с возможностью активно участвовать в онлайн занятиях
- Сертификат участника
- Участие в обучающих группах
- Раздаточный материал
- Презентации к каждому вебинару
- Удостоверение о повышении квалификации от наших друзей и партнёров СПб ИДПО для психологов и психотерапевтов
Принять участие
5000 рублей
(до 27 июня 2026)
- Бессрочный доступ в личный кабинет слушателя с возможностью активно участвовать в онлайн занятиях
- Участие в обучающих группах
- Раздаточный материал
- Презентации к каждому вебинару
- Удостоверение о повышении квалификации от наших друзей и партнёров СПб ИДПО для психологов и психотерапевтов
Принять участие
6000 рублей
(после 30 мая 2026)
- Бессрочный доступ в личный кабинет слушателя с возможностью активно участвовать в онлайн занятиях
- Участие в обучающих группах
- Раздаточный материал
- Презентации к каждому вебинару
- Удостоверение о повышении квалификации от наших друзей и партнёров СПб ИДПО для психологов и психотерапевтов
Принять участие
По окончании обучения студенты получают
- удостоверение о повышении квалификации установленного законодательством образца с внесением в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»
- сертификат участника