За «трудным» поведением подростка — вспышками ярости, молчаливым погружением в себя, побегами из дома — часто скрывается невысказанная боль и подавленное страдание. Сексуальное насилие, жестокое обращение и суицидальные мысли оставляют в психике ребенка глубокие, невидимые раны, которые годами определяют его жизнь, маскируясь под аутизм или СДВГ, маниакальные эпизоды или депрессию, «плохой характер». Справиться с этим, используя только стандартные методы, невозможно: здесь нужны особые ключи — понимание того, как травма говорит симптомами, проявляясь диссоциацией, психосоматикой и девиантными поступками.

Этот курс — о том, как услышать за молчанием и увидеть за агрессией следы пережитого ужаса. Вы научитесь не просто диагностировать, а распутывать клубок последствий: как провести первое интервью, чтобы ребенок смог рассказать о насилии; как оценить риск суицида, когда слова заменяются действиями; как работать с семьей, которая часто сама является частью травматической системы. Мы разберем понятные алгоритмы клинико-психологической работы — от кризисной стабилизации до интеграции травматичного опыта, — которые позволят вам выстроить терапию так, чтобы она стала безопасным мостом между болью прошлого и возможностью будущего.

Если вы готовы работать с самыми сложными случаями и хотите получить в руки не теорию, а рабочие инструменты и подходы, этот курс для вас. Вы станете тем специалистом, который умеет не только помочь выжить, но и вернуть ребенку право чувствовать, доверять и хотеть жить.

Курс дает не только теоретическую базу, но и практические инструменты для работы, позволяющие стать опорой для тех, кто пережил непереносимое.